条款五亩的学校内部提供

差一次一点会议

我们最脆弱的目标，这些学生需要个性化世卫组织的支持。 ESTA已经证明必须支持这些学生大多数这些“毕业”任何一组的支持或帮助支持早期轻碰。 ESTA是跨全年目光放在了以下主题：

• 过渡到中学
• 性别转换和支持
• 性学支持
• 焦虑
• 情绪管理
• 情绪弹性

小组会议

这些目标我们的弱势学生的下一层受益于WHO小组工作，队伍建设和思想/思想的共享。在六周大多数这些过去的学生然后只是有一个“轻碰”之后。 ESTA是跨全年目光放在了以下主题：

• 考试焦虑
• CBT工作
• 正念
• 焦虑
• 情感福祉
• 情绪管理